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老师追上尼尔后,似乎尼尔此时的心情糟糕透了,他直接呵斥着老师:“你别跟来了,我是不会原谅你的,你看看也就得了,你还将他展现在全班面前,让我受人嘲讽,有你这么做老师的?”
“尼尔,你骂的好,今天是老师过分,可老师不是你想那样的。”
“那是那样的?”
“我只是看你画得的确很好,想当着全班的面夸夸你。”
“你别说了,你一定别有用心,不然怎么会将我骗出去,想看不是可以用你老师的权利,强制命令我?”
“尼尔,我们是平等的,我不能命令你拿出你躲躲藏藏画的东西。”
“总之,我是不会原谅你的。”
“尼尔,别这样,对不起,我为此向深表歉意。”
“我想静一下,你暂时别在多说了。”
“你要静一下,可以回教室静?”老师带着恳求的语气说。
“老师,你放心,我不会做出什么傻事来的,如果你不想我回去见着那些时刻没安好心的家伙烦,你就先让我在这里静一下。”
“那我相信你!”作为一名老师,今天犯了一个弥天大错,他要是再这样下去,恐怕以后尼尔见着他就会烦,更不会再听他的课程了,所以,他只得尊重尼尔选择,让他独自一人静静。
“那我回去了,不可以做什么傻事哈!”老师还是有点不放心地转身离去了,又回过头来叮嘱了一句。
尼尔目光有点呆滞盯着老师没说话。
老师伸手给了自己一记耳光,转身正要离去,尼尔突然冒出了深表歉意话语:“老师,对不起,之前是学生太过于无礼了,望望老师见谅!”
老师听后,问心有愧得头都不敢回,不过,眼泪已经滑落双眼,迈着疾步就往教室跑。
尼尔从老师追来,到刚刚极不放心他,千叮嘱万嘱咐,最后还抽了自己一记耳光,可以看出,老师并不是他想的那种,他可能的确无心的,不是故意的,只是万分之一的巧合而已。
尼尔靠着阑珊,朝着老师转身离去,头也不回的方向凝望着想,积极地心里暗示着自己,你们越不看好我,我越应该证明自己,哪怕不能像魔术师和乔丹那样耀眼,但至少我曾经为梦想真正的拼搏过,付出过,对篮球真正爱过,对它真正的坚持过,对它真正的执着过,就已足够,我要向你们证明,任何一个平凡的人,他的梦想或大或小,都是值得尊重和敬畏的,而不是想嘲笑,就嘲笑,想评说就评说,想讽刺就讽刺的。
尼尔想到这里时,突然觉得父母和爷爷对自己给予了那么多厚望,不能只为了梦想而放弃学业,应该将学业和梦想一起带上路,因为,这样才有可能走得更远,才不至于让两年多后,学业成为篮球和梦想的累赘,不行,我得回去认真,本来课余时间都没精力学习,上课还这样赌气,做一些无关紧要的事,就有点大智若愚了,别人越打击,我越要坚强,越要证明自己。
想到这里,尼尔突然一下子振奋了,摇摇头,试图将头脑中打击讽刺的言论摇掉,甩掉,然后,紧握拳头,迈着疾步奔跑回教室,到门口时,全班对尼尔投来了惊讶的目光,心中发出这样的感叹:他疗伤这么快呀!
尼尔扫视一下其他人,又扫视一下薰衣和老师,脸上都洋溢着替他高兴的笑意。
尤其是薰衣,或许那是尼尔见过的,最甜美的笑容,笑不露齿,双眼微微眯着,脸上两个不太深,浅浅的酒窝,映衬着她那一张白白嫩嫩的脸颊,透过光线望去,异常的美丽动人,特别活泼可爱。
尼尔见着这一幕,望着全班,傻傻一笑,很淡定,很坦然地迈着平稳的步子走过过道,走到自己的座位,挪挪凳子坐下,而且,通过这次他自我疗伤回来,不再趴在桌子上了,而是挺直身板的坐着。
薰衣见尼尔从她前面重新回到了她身后,一种莫名其妙的安全感油然而生,因为他的两双眼睛是时刻注意着她的。
可薰衣想到这会儿,尼尔是最需要关心安慰的,可又不能长时间转过头去问候他,只得扭过头去瞥一眼他此时此刻的表情,当她见尼尔脸上还洋溢着坚强乐观的笑容时,她那颗漂浮在心空的心,又重回了心房,她欣慰地笑笑,转过身去继续预习着老师交代的任务。
尼尔也看到薰衣对自己投来了关心的眼神,虽然嘴上不知说什么,但他心里却如此感激薰衣,他心中也特别清楚,之前那画像明明是在老师手里,而自己进来之时,画像又在薰衣手中,不难想象,薰衣之前应该也听到了我听到一样的话,实在听不下了,就抢过老师手中的画像,并为我打抱不平。
他注视了薰衣端坐的身影看了会儿,便望望老师,就翻开书本预习了。