在空闲的功夫，王川把结合部落的语言习惯的常用汉字整理了出来，计划在这个冬天教这些孩子读书认字，数数计算。让大人旁听。没可能让他们人人能够读书写字，但起码要让他们大部分人做到文明开化，知道逻辑。比如分得清东南西北，上下左右，能够说得上三十和五十谁多谁少，诸如此类。像比虎这种用坑人的八进制的，说三伸四个手指的，也应该进行校正，要不然交流都存在障碍。
这些东西王川安排在入夜后教，大约半小时认字，半小时数数的样子。期间也会插一两个夸父追日，精卫填海之类的小故事，讲解一下文字的意义，或者说一两个生物的或者物理的常识之类。此外大家如果再有疑问，就在课后进行讲解。
教是统一教，但学多学少孩子会进行考核，大人就不要求了。
这个过程当中，让王川比较意外的是，树皮和阿母的学习的能力居然不错。可能阿母之前就听王川教灵几个人学了不少，现在又学了一些之后，她就能认出王川写在岩壁上的日历了。而树皮居然能举一反三知道一百以后的数字是什么，着实让人意外。
看来阿母活得久并不是一点智慧都没有的。
除了教学，整理物资分析各种数据，作出明年更合适的生产安排，这也是内部提升的一部分。
王川在清点铁器的时候，居然发现铲子砍刀斧头长矛的数量出现了出入。这就有点奇怪了。难道这么一点时间就出现了损毁的情况？王川不由怀疑这些铁器的质量。
一轮问下来后，牙伤有点不好意思道：“那天下雪，我就把这些放到打铁那边的仓库里了。”
这倒让王川有些意外，铁器这种东西部落的人十分爱惜，虽然知道放在外面也没人会偷，不过一般都会带回岩洞。知道这些东西放在打铁房那就没事了，回头天晴的时候再去看一眼就行。
牙伤作为之前豚部落最为强壮的男人，加入河部落后虽然风头没有树皮出彩，不过做事还是挺勤恳用心的。他跟在宽那一组下河捕猎鳄鱼，据说和他们合作得不错。同时这人也亲近大家，比较好学，对腿伤的几个同伴也比较关心。他狩猎回来就经常去帮忙抡捶打铁。大家都比较喜欢他。
豚部落加入至今，虽然时间不长，不过经过搬运大象以及建设的磨合，两边的关系已经极为融洽。相信现在豚部落的人已经知道加入河部落的好处了。王川对此比较满意，对于牙伤说的事也没有多想。
这一天天色放晴，被困多日的小象昂昂叫着冲出岩洞，后面一堆孩子也跟着冲了出去。
部落的大人也商量着出去狩猎，现在有鞋有衣，早些回来天气不会太冷，出去走走可以活动筋骨，说不定还能猎到新鲜的肉食。阿母也没有说什么，只是让愿意出去的人出去，不出去的四下看看就行。于是不少人拿着工具干粮出去了。
王川看到在雪地里疯玩的小象，拿出了拉车的皮套绳以及早就制好的雪橇，再把自己的头套带上，觉得这个冬天也可以过得很有意思的。