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第9章 月下的故事

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原始人直白的思维估计很难理解复杂的故事。果然,一个后裔射日加嫦娥奔月的故事就把这些人说得一脸懵逼,出现了看大片的各种跌宕起伏的震撼的效果。

同时伴随着故事问题有点多。王川一个故事讲下来,还要花多几倍的时间去解释各种疑问。

十个?太阳?弓箭?长生?药?昆仑?……这些都是什么?

不过会发问就是好的,这些问题也不算难,王川就一边讲一边解释。不过解释完一个问题又出现的新问题,然后问题的问题无穷尽这就有点烦人了。解释了几个和故事无关的问题之后,眼见他们都把故事带远了,王川就决定和故事无关的问题就不管了。

这些原始人其实是会数数的,十以内的数字他们能记住,虽然有时候会乱,但已经有这个概念了。告诉他们十个数就是大家两个手的手指的数量,告诉他们前面的数是一二三四五六七八九。他们就会数得煞有其事。那个少了两个手指的就别看自己的手了,你注定数不到十了。当然,你可以学结绳记事。

说到弓箭是时候,拿木炭在石头上把弓画出来。再画一张上了拉了箭的,王川发现阿母和部落里的几个人居然知道。不过从他们的发音中,弓箭说的像“矢”和“弧”。

王川只是有些不明白,他们知道这个怎么就没有见他们用呢?后来想想,做弓箭是比较系统的工作,以他们的智商,如果只是弯一根竹子绑上绳子,也不知道用直箭的话,那效果还不如一颗石头顶用。也就明白了部落里没有弓箭的原因了。

昆仑就没办法解释了,万里之外的昆仑山,他们问三天能不能走到。看来他们走得最远的地方就是两三天路程的距离了。

故事讲完,岩洞里的气氛有点像王川小时候第一次看电影一般的情景,有些安静有些凝重。大家侧头再看天上的月亮的时候,眼神中更加多了几分说不清的意味。

在大家都沉浸在故事里的时候,一个孩子却扭头看向了王川,问出了心中的疑问:“火伢子,你怎么知道得这些的?”

这个问题差点把王川问懵了。他没想到这些脑筋直白,估计智商很少会超过八十的人会想到这种高级的问题。这要怎么回答呢?说自己是穿越来的?他们懂什么叫虫洞什么叫灵魂穿越么?难道自己还得从神学到相对论给他们讲一次?那得讲多久?而且,自己懂的也只是一知半解啊……

在他纠结的时候,孩子身边的大人帮他做出了完美的答应。只见那个孩子的母亲狠狠在孩子脑袋上拍了一巴掌,表示他的问题破坏了当前的气氛。孩子便哇哇大哭起来,忘了要问的问题。

这个时候,还是王川身边的壮牛好。他的注意力好像从来没有从烤肉上离开过。王川讲解的功夫,他会时不时提醒王川翻转烤肉,然后问一下熟了没有,要不要自己试试。

王川问他故事怎么样,他想了想,做了一个很史前人类的回答。

据说后世人小时候过中秋,会无心听嫦娥奔月的故事,只会想着月饼。长大了过中秋会不想吃月饼,只想着嫦娥。史前的孩子过中秋,没有月饼,所以他听完嫦娥奔月的故事之后,说:“不知道月亮上的兔子肥不肥。”

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